Звіт
опікунів шкільного клубу
підприємництва
1.
Область Чернівецька……………………………………………………………
2. Назва
навчального закладу Підзахаричівський
НВК «Перлина Гуцульщини»……
3.
Контактні дані навчального закладу (поштова адреса, електронна адреса, контактний
телефон)…59110 с. Підзахаричі Путильський район тел..
2-83-35
4.
Назва шкільного клубу підприємництва Успіх+
5.
Дата заснування ШКП 08.11.12р.
6. Імена
опікунів ШКП Різун Надія Петрівна –
вчитель економіки
Томнюк Наталія Михайлівна - психолог
7.
Кількість учасників ШКП 12 учасників
8.
Час проведення засідань (напр. кожної
середи, кожного другого вівторка місяця)………..
перший та третій четвер
місяця
9.
Реалізовані заходи ШКП
№
|
Дата
проведення
|
Назва
заходу
|
Мета
заходу
|
1
|
08.11.12р.
|
Вступ. Створення
статуту.
Презентація клубу.
|
Стоворити статут клубу, назву, визначити цілі та форми роботи, презентувати зміст
діяльності клубу серед школярів НВК
|
2
|
15.11.12р.
|
Гра «Cash flow».
|
Ознайомити учасників клубу з грою, вчити дітей досягати поставленої мети,
розвивати економічне мислення
|
3
|
22.11.12р.
|
Самореклама.
Виготовлення візитки.
|
Вчити пізнавати себе та людей, що їх оточують, налагоджувати
комунікабельність
|
4
|
29.11.12р.
|
Гра «Фабрика піцци»
|
Навчити школярів: розрахувати маржинальний продукт на
основі наявної інформації, пояснити, що при збільшенні кількості одного
ресурсу (інші незмінні) маржинальний продукт цього ресурсу з часом починає
зменшуватись; визначити точку зменшення віддачі
|
5
|
03.12.12р.
|
Почуття впевненості.
(Вправа на лідерство). Тест на визначення підприємницьких якостей.
Що тобі подобається у
твоєму сусідові?
|
Дослідити і розвинути навички лідерства, вміння налагоджувати контакти та
добрі стосунки між учнями
|
6
|
06.12.12р.
|
Психологічні
вправи: гра «Фотограф». Ситуативні
вправи.
|
Вчити учнів орієнтуватися в
ситуації.
|
7
|
20.12.12р.
|
Мої сильні і слабкі
якості або як можна себе оцінити
|
Заохочувати самооцінку, визначати якості, що необхідні для успіху
|
8
|
27.12.12р.
|
Підсумкове заняття
|
Підвести підсумок роботи ШАК «Успіх+»
|
10. Заплановані
заходи ШКП
№
|
Дата
проведення
|
Назва
заходу
|
Мета
заходу
|
1
|
17.01.13р.
|
Розмови в групі. Вправа «Умій домовитися.»
|
Залучати всіх учасників до спілкування, розвивати навики співпраці,
вправлятися в навичках ведення переговорів, практикувати соціальні навички.
|
2.
|
31.01.13р.
|
Вправа: «Якості та вміння,важливі для
ефективного спілкування».
|
Визначити рівень уявлення учасників про важливі якості та вміння особистості є необхідні
для ефективного спілкування.
|
3.
|
07.02.13р.
|
Реклама, види та способи реклами
|
Ознайомити учнів з новими економічними поняттями: „реклама”, „рекламне агенство”; пояснити мету й завдання реклами, її переваги й недоліки, прийоми, що використовуються в рекламі; навчити учнів створювати рекламу, аналізувати та доводити її доцільність. |
4.
|
21.02.13р.
|
Вправа: «Правила»
Інформаційне повідомлення «Три
сторони спілкування»
|
Закріпити знання учасників правил
створення доброзичливої атмосфери..
|
5.
|
07.03.13р.
|
Заняття-гра "Попит""
|
Сформувати поняття «попит», «величина попиту», «закон попиту», вчити аналізувати поведінку споживачів на конкурентному ринку, зміну попиту під впливом нецінових факторів; розвивати логіку мислення; виховувати почуття колективізму, внутрішню культуру. |
6.
|
21.03.13р.
|
Вправа: «Вислухай –поверни»
Гра-розминка: «Емоції по колу»
|
Тренувати навички активного слухання та партнерської взаємодії.
|
7.
|
04.04.13р.
|
Зустріч із підприємцями с.Підзахаричі. Конкурсна програма «Мандрівка в
світ бізнесу».
|
Ознайомитися із працею підприємців, їхніми проблемами та досягненнями,
перейняти навички підприємливості
|
8.
|
18.04.13р.
|
Вправа: «Як діє реклама», «Сам собі реклама»
|
Активізувати критичне, свідоме і відповідальне ставлення учасників до
засобів реклами. Створити добрий настрій,підвищити рівень позитивної атмосфери,надати
можливість учасникам реалізувати переконання.
|
9.
|
16.05.13р.
|
Заняття-тренінг "Монополія. Конкуренція"
|
Розглянути поняття «конкуренція», «монополія»; ознайомитися з видами монопольної конкуренції, олігополією; вивчити вплив і значення конкуренції в умовах ринкової економіки; розвивати пам'ять, увагу, економічне мислення, кмітливість і практичні навички; виховувати вміння відстоювати власну позицію, почуття поваги до себе і товаришів. |
10.
|
23.05.13р.
|
Підсумкове заняття
|
